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El desarrollo profesional docente como motor de la inclusión

El desarrollo profesional continuo de los docentes es fundamental para transformar la educación inclusiva y atender eficazmente la diversidad del alumnado. Estudios recientes, así como informes del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) y el Observatorio de Innovación Educativa, subrayan la importancia de que los profesores actualicen sus competencias pedagógicas y adopten metodologías innovadoras. Entre estas, la pedagogía basada en el teatro se destaca por su capacidad para atender las necesidades de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje, permitiendo una mayor interacción y participación en el aula.

ASEIN impulsa activamente la formación docente mediante talleres, seminarios y actividades de intercambio que ofrecen a los educadores la oportunidad de aprender nuevas técnicas y compartir experiencias. Estas iniciativas se centran en métodos que facilitan la inclusión y el trato personalizado, contribuyendo a crear entornos de aprendizaje más equitativos y dinámicos. La asociación también fomenta el trabajo en red entre docentes, lo que fortalece el intercambio de buenas prácticas y ayuda a superar barreras que puedan afectar la calidad de la enseñanza. Con este enfoque, ASEIN busca que cada profesor disponga de herramientas efectivas para mejorar su práctica y contribuir a un sistema educativo más inclusivo.

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